分组讨论、制定晨间户外混龄各区域计划

分组讨论、制定晨间户外混龄各区域计划

以往的晨间锻炼都是以同年龄、同一个班级而开展锻炼的，但在开展中发现幼儿间伙伴单一、活动范围狭小，造成了师幼之间、幼儿之间大范围互动不够，幼儿对活动兴趣持续不久的现象，从而直接影响到了锻炼的效果和各方面能力的提高。那么怎样进行有效地改革，才能有效地培养幼儿各方面的能力，经过探索与研究，认为开展晨间户外混龄活动是行之有效的改革途径。那么怎样才能更好地开展晨间户外混龄活动呢？

10月20日下午，组织教师开展了制定晨间混龄活动计划的活动。晨间混龄活动就是把4―6岁不同年龄阶段的幼儿放在同一个空间内通过“大带小、小促大”的活动方式，让幼儿在相互交流、互助、示范、模仿、学习等形式中自主地进行各种体育活动。活动中老师们通过对不同孩子的年龄特征，从活动目标、材料的准备、场地的布置、人员分工等制定了“钻爬小能手”、“球类总动员”、“快乐跳跳跳”、“滑梯游乐园”、“小车行进区”、“欢乐滚动区”、“趣味探索区”七个符合不同年龄段孩子的户外混龄活动计划。

看，我们的老师讨论的多投入啊！相信在全园教职工的共同参与和配合下，小朋友们会喜欢上我们的晨间户外混龄活动！