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沐浴阳光、健康成长

发布者:陈银仙 日期:2017-05-05 访问次数:181

沐浴阳光,健康成长

为了将《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神物化为教育教学行为,落实到幼儿在园一日活动的各个环节中,满足“每天不少于2小时户外活动”的要求,五福中心幼儿园一直注重户外体育活动的开展,根据幼儿的年龄特点,以发展幼儿基本动作和协调能力为出发点,大、中、小班的幼儿错时在户外由老师组织带领,分区域进行游戏,逐步达到让幼儿具有一定的力量、耐力和适应性,有效促进幼儿身心健康发展。

幼儿园自上学期开始就尝试着将幼儿园一楼和三楼的户外活动场地划分为:欢乐行进区、球类大战区玩沙玩水区小车总动员投掷小天地滑梯大乐园爬行匍匐区挑战勇敢地带、趣味探索九个活动区,全园幼儿分成三个时间段开展活动。活动中,每个区域都设有标志牌和进区规则,并用不同颜色的手腕花作为区域标志,以控制各区域活动人数,从而保证幼儿活动的空间与密度。教师在固定区域进行有针对性的指导,并定期对活动器械和玩法进行调整。

混班体育游戏的开展,既有效解决了游戏形式单一,等待时间过长,幼儿运动素质得不到良好发展等问题;又有效激发了幼儿的社会性交往能力的发展,满足幼儿的个体需要,发展幼儿的想象力、创造力和合作交往能力,让孩子在体育游戏中享受快乐,在快乐中获得发展!

       

       

     

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