好玩的木梯

《指南》指出：幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。。因此，我选择了以孩子们生活中经常看到的梯子作为游戏内容，让幼儿在和梯子玩游戏的过程中体验一物多玩的趣味性，从中发展走、爬、跳等动作技能，以及合作能力的发展。根据小班幼儿的能力发展水平和社会性发展所需，并结合他们爱运动的特点，我有目的、精心的设计了本次活动。旨在让幼儿丰富对梯子的
认识，激发孩子们探索梯子多种玩法。