中班的我

     欣赏大班哥哥姐姐的自画像作品，感受作品的美感、激发幼儿创作兴趣。大班哥哥姐姐们的画，你们看一看，这些画美不美，哪里美？重点引导幼儿从作品的构图、色彩、背景的表现上来欣赏。请幼儿猜一猜小朋友手中的画画的是谁?你是怎样看出来的，引导幼儿理解自画像就是给自己画像，符合自己的特征。小朋友们能够运用绘画的形式表现自己的外部特征。